一、师资结构与资质
骨干教师占比突出
学校现有省市县级优秀班主任 32 人，省市县级骨干教师和学科带头人 33 人，覆盖高考核心学科。例如，副校长陈国炎拥有 40 年教学经验，连续 17 年担任高三教学工作，曾获市 “华银杯” 爱心感动莲城乡村模范教师优秀奖。数学教研组长王伟华是湘潭市初中数学骨干教师，曾获湘潭县 “教学能手” 称号。
教学竞赛成果显著
教师团队中 66 人获省市教学竞赛一等奖，涵盖语文、数学、英语等主科及物化生等学科。例如，副校长杨明曾获湖南省 “课件制作大赛” 一等奖，其教学论文多次获省市级奖项。
名优教师持续引进
学校近年从全国及省内优质民办学校引进大批学科带头人，如 2024 年新聘教师中包含多名具有重点中学复读班教学经验的教师。2025 年春季招聘中，仍在面向全国招聘有高考备考经验的骨干教师。
二、教学模式与支持
导师制深度覆盖
复读班实行 “一生一师” 专属导师制，每位学生配备一名学科导师，提供个性化学习规划、薄弱点突破及心理疏导。例如，2025 年复读班计划招收 80 人，按 2 个班级配置，师生比约 1:10，确保精细化指导。
高考研究常态化
教师团队定期参与高考命题趋势研讨，部分骨干教师担任省级高考模拟题命制工作。例如，物理组教师参与编写《湖南省高考物理冲刺指南》，化学组教师连续三年命中高考实验题原型。
分层教学与动态调整
依据入学测试成绩，将学生分为 “冲刺 985/211”“重点本科”“本科提升” 三个层次，匹配差异化教学方案。例如，针对数学基础薄弱的学生，开设 “基础夯实 + 技巧强化” 双轨课程，由竞赛获奖教师专项授课。
